O Governo do Piauí lançou, nesta quinta-feira (4), no Palácio de Karnak, os programas Inteligência Artificial no Ensino Fundamental e Gestão da Aprendizagem para os Municípios. Com investimento de mais de R$ 10 milhões, as iniciativas serão desenvolvidas em regime de colaboração entre a Secretaria de Estado da Educação (Seduc) e as prefeituras, alcançando os 224 municípios piauienses até 2027.
A ação poderá tornar o Piauí o primeiro estado do Brasil a ter o ensino de Inteligência Artificial no ensino fundamental da rede pública em todos os municípios do Estado.
Letramento digital e Inteligência Artificial
O programa Inteligência Artificial no Ensino Fundamental levará conteúdos de letramento digital, pensamento computacional e uso ético da tecnologia para estudantes das redes municipais. A implantação começa ainda este ano em 50 municípios e será ampliada para todo o estado a partir de janeiro de 2027.
Durante a solenidade, o governador Rafael Fonteles destacou que a Inteligência Artificial já faz parte da realidade da sociedade. “A IA está impactando toda a humanidade. É importante a boa formação de crianças, adolescentes e jovens nessa direção do bom uso da inteligência artificial, aproveitando os ganhos de produtividade que ela proporciona, mas sempre com a preocupação do uso ético e humano dessas ferramentas”, afirmou o governador.
Gestão da Aprendizagem
Também lançado durante a solenidade, o Programa Gestão da Aprendizagem para os Municípios tem como objetivo fortalecer os resultados educacionais das redes municipais por meio de formação de professores, avaliações periódicas, monitoramento de indicadores e apoio pedagógico.
Durante o evento, foram assinadas as portarias que instituem oficialmente os programas Inteligência Artificial no ensino fundamental e Gestão da Aprendizagem para os Municípios no âmbito da Seduc.
Durante a solenidade, o governador Rafael Fonteles destacou que a Inteligência Artificial já faz parte da realidade da sociedade. “A IA está impactando toda a humanidade. É importante a boa formação de crianças, adolescentes e jovens nessa direção do bom uso da inteligência artificial, aproveitando os ganhos de produtividade que ela proporciona, mas sempre com a preocupação do uso ético e humano dessas ferramentas”, afirmou o governador.
Professor de Inteligência Artificial e Física do Ceti São José, no município de Campo Largo do Piauí, Joaquim Filho acompanha a disciplina desde sua implantação na rede estadual e relata mudanças no interesse dos estudantes pela área tecnológica.
Segundo ele, a experiência despertou maior participação dos alunos em olimpíadas do conhecimento e ampliou o interesse por cursos ligados à tecnologia e à Inteligência Artificial. “Percebemos que o interesse dos alunos pela área tecnológica cresceu bastante. Muitos passaram a participar de olimpíadas e hoje já falam em seguir carreiras ligadas à tecnologia e à inteligência artificial”, afirmou.
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